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青年署簡介

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配合教育部「培育優質創新人才,提升國際競爭力」之施政願景,教育部青年發展署將以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分。

一、推動青年生涯輔導,提升青年創新能力

強化大專校院職涯輔導機制,開拓青年多元職場體驗機會,以協助青年在教育過程中培養多元就業能力;持續推動未就學未就業青少年關懷扶助計畫;辦理青年創新培力業務,以多元創意競賽活動,培育未來研發及創業優質人才。

二、鼓勵青年志工服務,促進青年公共參與

持續推動青年好政聯盟系列活動,結合民間團體、學校辦理社區及校園公共參與活動,加強大專校院自治組織聯繫服務;積極培育青年公共參與人才,開發青年社區參與行動計畫,辦理青年公共參與校園講座;整合青年志工服務資源網絡、發展多元服務方案、舉辦志願服務捲動活動及績優團隊競賽表揚,引領青年志願服務風潮。

三、強化青年多元學習,擴展青年國際視野

鼓勵青年參與國際會議、活動或計畫,連結交流國際青年事務組織,充實iYouth青年國際圓夢平臺,辦理青年海外生活體驗貸款專案;辦理青年國際人才培訓,提升青年國際視野;推動以青年為主體的服務學習計畫,使青年具有實踐及行動之能力;辦理青年海外和平工作團,鼓勵青年從事海外志願服務;推動青年壯遊體驗學習,營造青年壯遊臺灣友善環境,規劃青年壯遊及體驗學習專屬活動,並加強宣傳推廣。

說明:本署簡介(8分鐘版)

教育部青年發展署於民國102年1月1日改制成立,配合教育部培育優質創新人才,提升國際競爭力的教育整體發展願景,青年發展署以建構多元學習平臺,培育青年成為社會改革的領航者為施政願景,重視青年新世代的特質與需求,提供多元適切的協助與支持,共創青年大未來。

青年發展署的業務分為三個部分:
一、綜合規劃及生涯輔導組:掌理青年政策規劃、青年生涯發展、青年職場體驗、青年創新培力的規劃執行及督導。
二、公共參與組:掌理青年政策參與、青年社會參與、青年志工參與的規劃執行及督導。
三、國際及體驗學習組:掌理青年國際參與交流、青年服務學習、青年壯遊體驗的規劃執行及督導
說明:教育部青年發展署於民國102年1月1日改制成立,配合教育部培育優質創新人才,提升國際競爭力的教育整體發展願景,青年發展署以建構多元學習平臺,培育青年成為社會改革的領航者為施政願景,重視青年新世代的特質與需求,提供多元適切的協助與支持,共創青年大未來。青年發展署的業務分為三個部分,分別由綜合規劃及生涯輔導組、公共參與組、國際及體驗學習組負責。