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  • 培育大專女學生,增進自我實踐、社會參與及職場領導決策力及影響力。
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  • 教育部青年發展署青年諮詢小組
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選擇分類

  1. 「赴海外執行」或「在臺辦理」可提升國際能見度之行動,或「赴海外蹲點研習」,可以申請何項補助?
  2. 在大學法中明定學生會得向會員收費,但卻又在其施行細則中規定不得列為完成註冊程序之必要條件,請問是否有修改該施行細則的可能性?
  3. 學生會有權得向會員收取會費,會員若不繳費,學生會是否可以做出行政罰則?
  4. 是否可以多增加學生會在整體學校的權力地位,比如說可以修大學法讓校方正視學生會?
  5. 學校較不重視學生自治,是否能在教育部的學校評鑑針對這塊領域進行加強?
  6. 學生會是否能成為學校組織中的獨立組織,不隸屬任何單位,自成一行政單位,並與其他學校處室享有平等的權利?
  7. 教育部是否可以徹底要求學校單位重視及尊重學生自治會的問題?
  8. 臺灣的大學以學校來說對於學生會應有著怎麼樣的立場及權限?
  9. 現代人對於公共事務參與意願極低,加上學校的漠視,使得學生自治這一部分常常窒礙難行,對於這樣的狀況應如何解決?
  10. 學生自治組織如何帶領校內學生參與各項公共事務或是該有何種定位?