青年發展署業務
一、研訂「青年基本法」及制定「青年政策白皮書」
為推動青年發展，維護青年權益及尊嚴，協助青年自我實現、享有幸福生活，增進青年參與及履行健全民主社會公民之責任，促進國家社會永續發展，行政院於114年5月1日院會通過「青年基本法」草案，並函送大院審查，大院於114年8月14日進行審查，續依立法作業審查中。
另為落實總統「國家希望工程」，「青年政策白皮書」規劃以整合就學、就業、創業、居住、公共參與等政策為架構，蒐集國內、外相關青年政策及文獻，邀請青年及跨部會參與，114年進行專家學者及青年諮詢會議，辦理分區實體公民對話座談會及線上意見徵集，廣泛蒐集意見，並進行初稿撰擬及審議，以形成具體結論，續擘劃支持青年發展的整體藍圖與執行方案。
二、規劃與執行「青年百億海外圓夢基金計畫」
鼓勵青年開拓國際視野，本部114年起推動「青年百億海外圓夢基金計畫」，以拓展國際鏈結交流、青年帶動百工百業創新成長、引領青年多元創意行動為推動重點。針對15-30歲青年，分為「築夢工場組」及「海外翱翔組」（含年度旗艦計畫）。
（一）築夢工場組鼓勵青年自主提案
1.鼓勵青年自主提案，以拓展國際鏈結交流、青年帶動百工百業創新成長、引領青年多元創意行動等為主題，規劃2週至1年的企劃書，由本部提供孵化輔導資源及機制，育成輔導青年赴海外圓夢行動，每案最高補助200萬元。
2.第1梯次296人報名，錄取94人；第2梯次534人報名，錄取96人。
（二）海外翱翔組提供國外見習圓夢機會
1.由各部會與民間組織合作，分成國際組織、基金會、智庫見習、新創團隊及職能培力、青年地方創生及社區機構、青年行動及服務、專業職能培訓等10大主題類別，每案最高補助150萬元，見習期間2週至6個月。
2.聚焦全球重要議題，114年以「環境永續」為主題，呼應政府淨零碳排的目標，由本部與環境部積極開發各國際環境永續組織的交流與蹲點機會。
3.第1梯次共計提供85案610名圓夢機會供青年申請，4,184人次報名，錄取610名；第2梯次共計提供124案666名圓夢機會供青年申請，3,863人次報名，錄取663名。
（三）辦理計畫說明會、校園說明會及偏鄉工作坊
1.為利青年知悉及了解圓夢計畫的推動重點、計畫類別及申請方式，本部於東區、北區、南區及中區辦理計畫說明會4場次，共計1,527人次參與。
2.結合大專校院、高中職學校及地方政府辦理校園說明會，共計105校（單位）、3,394人次參與；另辦理偏鄉高中生工作坊，共計24校、332名師生參加。
（四）建置圓夢諮詢室與提案申請說明線上影片
1.為協助及輔導青年規劃圓夢行動方案及提升申請計畫意願，本部建置圓夢諮詢室，青年透過預約機制獲取本計畫相關協助與輔導。
2.錄製提案申請說明線上影片，以利青年熟悉提案申請方式及掌握計畫書撰寫要點，勇於提案申請前往海外圓夢。
三、促進青年職涯發展的多元性
發展多元化的青年學生職涯探索和職場體驗管道，並積極推動創新創業計畫，激勵臺灣青年勇敢就業與創業的夢想；另持續辦理「全國青年事務首長會議」，結合地方政府青年事務單位，共同推動青年發展政策。
（一）結合大專校院協助青年學生職涯發展
辦理「大專校院推動職涯輔導補助計畫」，依青年需求規劃多樣化之職涯輔導計畫，114年核定補助61校81案，並鼓勵學生進行職場見習，計18校19案約1,600人；另辦理「大專校院職涯輔導種子教師培訓」7場，以提高教師職涯輔導專業知能，總計 培訓 332名教師。
（二）形塑校園職場體驗文化，推動青年職場體驗
幫助在學青年及早規劃職涯、積累職場經驗，順利銜接職場，並促進校園職場體驗文化，結合公、私及第三部門推行多項職場體驗計畫，包括「大專生公部門見習」、「青年暑期社區職場體驗」、「經濟自立青年工讀」、「青年創業家見習」等職場體驗計畫，114年計媒合約2,000名青年體驗職場，提升其職涯發展競爭力。除增加見習名額外，並偕同相關部會、地方政府及民間企業等辦理聯合宣傳記者會及職涯（職場體驗）博覽會，以提供在學青年一站式的資源服務，擴大多元職場體驗可能性。
（三）強化青年創新創業人才培力
114年核定補助「U-start創新創業計畫」88個創業團隊，並媒合91個職缺至U-start新創公司見習；另辦理「智慧鐵人創意競賽」，啟發高中生創造力及多元跨域整合能力，計373隊2,929人參加；舉辦「大專女學生領導力培訓營」，鼓勵學員打破性別刻板印象，激發女性潛能，計3場、270人參加。截至114年8月底共計4,821人參與創新創業相關活動。
（四）辦理青年教育與就業儲蓄帳戶方案
1.鼓勵高中職應屆畢業生自我探索，透過職場體驗、學習及國際體驗，累積多元經驗，協助其能清楚自己的未來目標，並建置諮詢管道及輔導追蹤，持續關懷。自106年至114年「青年就業領航計畫」媒合人數計9,689名（114年勞動部統計中）、「青年體驗學習計畫」參與人數計234名。
2.114年為方案最後一屆報名，將持續執行至方案內所有青年完成計畫及就學配套為止（預估至119年止）。為回歸教育本質，以歷年累積的成果為基礎，方案自115年起轉型為「青年生涯領航計畫」，聚焦青年自主生涯探索體驗，常態性推動，期提供青年更多元、更符合階段性生涯需求的選擇與資源。青年生涯領航計畫規劃重點摘要如下：
（1）由青年自行研提企劃，參與計畫期間可規劃單一或結合數種體驗學習類型，回歸青年需求。
（2）提供獎勵金補助，鼓勵青年積極參與體驗學習並落實企劃執行。
（3）參與期程2年，兼顧學習與職涯銜接。
（4）以特殊選才（外加名額）及彈性選系為就學配套，促進適性升學，鼓勵青年跳脫「應屆畢業—考試升學」框架。
四、協助未升學未就業青少年生涯探索
為強化國中畢業後未升學未就業青少年的支持與輔導，整合教育、勞政、社政及法政等多元資源，協助國中畢業後未升學未就業之青少年探索生涯方向，順利銜接就學或就業；截至114年8月底，累計關懷輔導青少年達 2,276人。
（一）在地推動「青少年生涯探索號計畫」，落實資源整合
持續與地方政府合作辦理「青少年生涯探索號計畫」，結合地方教育局（處）、社政單位及民間團體資源，透過生涯探索課程、輔導會談與工作體驗，協助國中畢業後未升學未就業青少年朝適性就學或就業方向前進。
（二）精進與各地方政府合作與專業能量，提升服務成效
為強化地方政府輔導人員專業能力與合作效能，定期召開全國聯繫會議及工作輔導會議，邀集各地方政府與相關單位，協調推動策略及資源整合方式，114年截至8月底辦理1場輔導員培訓課程及4場AI賦能培訓課程，協助計畫行政人員、輔導員運用人工智慧與資訊科技，提升行政工作及個案輔導效能；已辦理地方政府外部輔導措施單次諮詢服務5場次，由專家學者及實務輔導員共同參與，針對各地方政府推動現況及問題提出具體改善建議；另本計畫2名績優輔導員榮獲「114年強化社會安全網績優人員獎」。
五、深化賦權青年參與公共事務
結合公部門、大專校院、民間組織及青年團隊等網絡，提供青年在地多元公共事務參與機會，建立校園內外青年交流與對話機制，並培力青年關注公共議題及發展公共參與之知能，以及持續鼓勵青年投入志願服務及地方創生。
（一）持續引動青年參與志願服務
於全臺設置12家青年志工中心，媒合志願服務機會，辦理培力及主題式服務，並輔導青年自組團隊提出志工行動計畫，鼓勵青年投入公益行動，引領運用所學及專長投入志願服務，發揮影響力。另為建立青年參與志願服務之學習典範，推動青年志工行動競賽表揚計畫（青志獎）。截自114年8月底捲動3萬4,257人次投入參與志願服務，114年預計捲動超過7萬人次投入志工服務。
（二）培育跨域及鏈結國際之地方創生青年人才
114年持續推動「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」，支持50組青年團隊在地行動，並預計於11月辦理成果競賽及成果展。另招募長期在地深耕之民間組織成立青聚點，114年截自8月底擴大成立42組，已開設272堂在地課程、3,548人次參加、培訓215名蹲點實作學員。未來將建立跨域、線上與實體整合的培訓體系，並結合「青年百億海外圓夢基金計畫」，運用海外見習地方創生開創新知能。
（三）建立青年參與公共事務的全國組織架構及治理平臺
目前全國22個地方政府皆已設置青年諮詢組織，114年將與高雄市政府青年局共同辦理「全國青年諮詢組織交流會」，並攜手地方政府合作，深化青年諮詢組織橫向與縱向連結，建立中央與地方綿密網絡。114年「青年好政－Let’s Talk」計畫以「AI創新-青年在AI浪潮下如何發展？」為題，計入選25組執行團隊，全年預計辦理28場Talk活動，將捲動1,000人次青年與部會參與。114年新辦「推動青年參與公共事務深化計畫」，計協助13個地方政府建立青年參與公共事務治理、實驗與交流管道，提供逾4,500人次在地青年參與地方公共事務，促進各地方政府青年參與業務交流。
（四）持續健全校內學生自治發展
全國大專校院皆已成立學生會，持續以雙軌併進方式（學生會業務人員及學生會幹部），並透過學生會成果展、業務聯繫會議及幹部傳承營等健全學生會運作，114年擴大補助學生會籌辦與學生權益及校園公共議題相關活動，增強學生參與校園公共事務能力，或藉由經費補助協助學生會運作基本需求，提供學生會相對資源；另辦理學生會概況調查，瞭解各校學生會校園實務運作現況；新設自治諮詢顧問團服務，協助各校學生會及學生會業務單位，於學生自治組織會務推動或輔導/協助過程中，釐清疑義並給予相關建議；此外，將「提升學生代表校務參與」、「提升學生會財務支持」納入公私立大專校院補助款指標，提高全國大專校院落實及重視學生自治。
六、推展青年國際及體驗學習
鼓勵青年國際參與及交流，以及從事海外志工服務，體驗臺灣在地文化，透過壯遊體驗探索自我及成長。
（一）厚植青年參與國際交流能力
1.為提升青年國際參與能力及行動執行力，辦理「Young飛全球行動計畫」，鼓勵青年自組團隊、自選國家，以社會創新方式自主行動，媒合業師輔導，聯結國際組織經驗，在地執行永續行動方案。114年共培訓793人次，遴選27隊119人參與。
2.為拓展青年事務國際交流及合作，規劃辦理「全球青年趨勢論壇」，以「永續新動力：青年×綠領×行動」為主軸議題，子議題包含「青年永續行動」、「綠色經濟暨綠領人才」等帶動青年討論。訂於115年1月3日至4日辦理，預計20國（含臺灣）、200位國內外青年出席。
3.為鼓勵青年以國際組織蹲點研習、參與或舉辦國際會議活動等方式積極參與國際交流，辦理「iYouth voice青年國際發聲及蹲點研習計畫」，114年補助32案、701人次。
（二）推動青年參與海外志工服務
1.推動「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」，114年計補助113個團隊、1,192人至20國進行海外志願服務，並辦理行前培訓，計127人參訓。
2.為精進青年團隊服務方案、提升海外服務知能，辦理青年海外志工培訓工作坊，以促進各團隊交流合作，計65人參訓。
3.114年6月總統接見79位青年海外志工服務隊代表暨授旗，勉勵114年暑期將前往海外服務之青年志工。
4.辦理「大專校院國際永續及社會創新人才培育計畫」，補助大專校院開設國際永續或社會創新相關課程，並協助學生赴國外參訪相關國際組織汲取經驗，回國以相關主題提案參與本部青年署Young飛全球行動計畫徵選。114年核定補助中國醫藥大學、淡江大學等11校師生赴法國、紐西蘭等國家進行參訪。
（三）鼓勵青年參與壯遊體驗學習
1.114年結合非營利組織與大專校院資源，於全國設置86個青年壯遊點，鼓勵壯遊點與學校合作推動戶外教育，讓青年體驗臺灣在地生活及文化，截至8月底，共辦理565梯次活動、1萬5,750人次參與。
2.辦理「青年壯遊臺灣—尋找感動地圖實踐計畫」，鼓勵青年認識鄉土、行遍臺灣。114年截至8月底，計96組團隊、333名青年參與。