龍華科技大學國際生涯發展諮詢師 帶領學生探索職涯掌握未來,教育部青年署105年度大專校院生涯輔導工作計畫心得分享
自2012開始，龍華科技大學進行生涯輔導工作，以專班方式培育國際生涯發展諮詢師師資，期許帶領同學「提早認識自己」，探索自己的興趣與專長，獲得青年署大專校院生涯輔導工作計畫補助
「興趣與職涯探索」是龍華科技大學大一學生必修課程，讓大一入學新生進行職涯探索。而「職涯分析與規劃」則是大三、大四學生必修課程，所執行的主題與內容包括生涯發展與生命意義、業師講座、文化參訪 活動等，藉此提升學生就業競爭力。
龍華科技大學觀光系104年生涯輔導工作計劃，期許學生創造生命價值與自我實現的能力，將非營利組織、社區或企業實作等整合性活動融入課程 。並安排學生體驗部落文化。透過文化參訪，推動在地文化與生態觀光，讓同學關注台灣深度文化的內涵。
龍華科技大學透過生涯輔導工作計畫，引領該校學生成為懂得生活以及關心弱勢族群的好青年。本集的青年封面故事，我們很榮幸邀請謝美婷老師、許智婷、楊于萱、張向儀、余若綺同學，與我們分享學習一路上精彩的過程。
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訪談心得
剛上大一的新鮮人，大多會有一種拋開束縛想要開心享受大學四年的心態，因此當學校推出職涯規劃課程或活動時，大一學生心理最大的疑問是....這跟我有啥關係？但是龍華科技大學用心培養了國際生涯發展諮詢師來引導學生進行職涯分析並帶領探索未來職涯之後，學生的學習態度改變了，學習精神也強化了。學生參與國內外競賽成績優異，不但為校爭光更肯定自己的能力努力追求夢想。在學習這條路上開拓了更多元的面向。工作不僅為了賺錢，更是自我能力的展現與理想的實現。
培訓學生，比賽獲得佳績
龍華科技大學 學生一同出遊，歡笑聲不斷
龍華科技大學，師生合影
龍華科技大學，學生出遊趣
龍華科技大學學生出遊，見多識廣
龍華科技大學觀光學系，出遊合影
獲獎學生，一同合影