104年青年社區參與行動計畫績優團隊「光復童工場」顛覆「課輔班」印象,以貼近生活與自然的方式讓孩子充滿無限可能
台灣擁有著美麗的土地,但我們曾幾何時回首那段過往的時光,並看見它的美好。「光復鄉」一個位於花蓮後山的農村,純樸的自然風情,看盡大自然之美。而其中隱身著一座囝仔新樂園,名叫「光復童工場」,正逐漸帶領當地孩子,重新愛上土地並擁抱大自然。
由教育部青年發展署所舉辦104年青年社區參與行動計畫,「光復童工場」獲得了績優的名次。而「光復童工場」,便是目前就讀於東華大學研究所的在地青年陳慶元所創辦,在一次因緣際會下,他察覺當地許多孩子在閒暇時因無處可去,而荒廢時間,因此他便產生了創立特殊「課輔班」的想法,這個課輔班不僅僅是個提供念書、作評量的場所,而是帶領著孩子下田耕作、下廚做點心,並且教導孩子透過相機記錄著家鄉的大小事,陳慶元堅信唯有讓他們身體力行,孩子才能看見大自然的美麗。當然,使每個孩子能與自己的家鄉有了更加緊密的情感連結,正是最終期望達成的目標。
本集的青年封面故事,我們邀請到「光復童工場」的創辦人兼負責人陳慶元以及成員虞薪澄、黃啟源,來到節目中分享創辦「光復童工場」,這個顛覆你對「課輔班」的印象,既貼近生活與自然又充滿無限可能的故事。
「光復童工場」 是一個很不一樣的課輔班,孩子來這裡不但不寫功課、不用考試,不用寫評量,更因為創辦人懷著一顆善待大地、體貼自然、回歸初衷的大愛,帶領花蓮偏遠的光復鄉孩子,每個星期天進行一次活動,帶孩子到田裡種菜、下廚做飯做點心、並透過相機捕捉家鄉的美麗...。
「光復童工場」的故事很能觸動我!因為我一直想著一個問題...台灣的孩子都要上安親課輔、甚至補習班把功課寫好、把課業拉起來;所有的時間都被壓縮、壓榨!那台灣孩子的內心還有什麼空間可以容納自己、容納別人還有融入大自然呢?希望「光復童工場」這個故事能夠感動更多人,一起來為孩子打造不一樣的繽紛童年!
充滿歡笑聲的大地遊戲
在童工廠裡,總是歡笑聲不斷
成果展前的加油打氣
孩子們拿著相機,挑戰成為小小攝影師
學期的開始,用畫作來自我介紹
讓孩子們一起到光復自然農田參與農事