青年的未來讓青年自己決定。為了搭起政府與年輕人之間的橋梁,教育部成立青年諮詢會,讓青年參與政策,除了在校園自治發揮力量,也提供青年為大環境發聲的平台!今天要介紹的是104年青年諮詢會,國民教育組委員兼召集人--曾露瑤。
青年的未來讓青年自己決定。為了搭起政府與年輕人之間的橋梁,教育部成立青年諮詢會,讓青年參與政策,除了在校園自治發揮力量,也提供青年為大環境發聲的平台!今天要介紹的是104年青年諮詢會,國民教育組委員兼召集人--曾露瑤。
曾露瑤委員是桃園平鎮高中的公民老師,也是青年諮詢會委員,她分享去年舉辦過與青年教育有關的活動,像是領袖培訓營、青年政策論壇等等,其中在高中職教育高峰座談中,學生在台上用短劇呈現大人給孩子【萬般皆下品 唯有讀書高】的錯誤價值觀,學生們藉此討論出了現今教育的發展現況,其中學生希望能夠強化學校、老師、學生三方之間的溝通,從【根】去解決現今教育的缺失,才能改善教育環境。從青年積極討論之下,可以知道學生透過引導並提供展現的平台。能夠勇敢展現自己有別以往的新邏輯思考能力,拆除舊框架之後,未來教育的新藍圖也逐漸明朗。
以公民老師的身份參與青年諮詢委員會,曾露瑤非常肯定這個委員會以及每位參與的青年委員,他也從參與活動的青年學子身上看到無限創意與希望,但她更期盼家長們能放掉分數及名次等舊有思想,給孩子更寬廣的選擇 。
曾露瑤說,台灣社會從太陽花學運一直到反課綱社會運動,看得出學生已經從教室課本走到了社會街頭,將所學與既往放在腦袋中的知識,化作具體行動的力量。在這個平台,看見了教育部積極的建立一個雙向的管道,讓這群孩子們將他們心中的想法具體且務實的呈現。
本集的青年封面故事,我們來聽聽曾露瑤委員在這一年任期間,有什麼樣的體悟與發想吧!
♫網路同步收聽:http://hichannel.hinet.net/radio.do?id=1470
♫錯過即時收聽:http://eradio.ner.gov.tw/program/schedule/
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