又到了忙碌的上課期間,大家的課都安排好了嗎?回想暑假期間有做過什麼特別的事情嗎?今(105)年暑假期間有200多位大專青年做了不一樣的體驗學習─到公部門見習,累積不一樣的收穫與成長。 來自銘傳大學外交系的孫詩涵同學,這個夏天在內政部移民署臺北市服務站見習。未來有志參加外交特考及移民特考的她,認為能加入公部門見習計畫,提前了解公部門的移民業務,對於未來職涯選擇有很大助益。詩涵提到,見習期間印象最深刻的,就是見習第一天,她協助了一位印尼籍的青年辦理移民相關業務,發現這位青年居然和自己同校且同學院,兩人後來也變成了朋友,這個緣分讓她覺得十分特別。在見習期間,詩涵也在協助新住民辦理相關業務的過程中,了解新住民們初來陌生國度的不適應,以及在找工作、辦理社會保險、子女教養等困難,讓她更立定志向,要參加國家考試,擔任公務員,服務民眾。對於語言極有興趣的她,還趁見習期間向越南籍同仁學習越南語,現在已經可以用流利的越南語自我介紹了喔! 另外就讀交通大學外國語文學系的曾品瑄同學,認為學校不應是學習的全部,因此希望自己能走出舒適圈,嘗試不一樣的挑戰,故利用暑假至外交部外交學院見習。在見習之前,品瑄期許自己能夠學以致用,充分運用自身的外語能力,見習過程中,品瑄實際規劃外賓文化參訪行程,帶領來自教廷、波蘭及斯洛伐克的外賓赴鶯歌參訪,以增進外賓對於我國文化的了解。從規劃行程開始,到場勘、預約體驗活動─手拉坏場地、預定特色小吃、實際走訪確認路線及時間等,雖然在籌備過程中品瑄數度擔心車程距離、天氣變化、時間上的安排等會造成活動失敗,但機關長官們的支持與鼓勵,讓品瑄踏實而堅定地執行任務,最後實際帶領外賓參訪,看到外賓因為臺灣小吃的美味而讚嘆、第一次完成手拉坏作品的新奇與感動、看到新奇陶製品的驚訝、甚至有外賓在陶瓷博物館看到來自家鄉作品時的觸動等等,外賓們參訪時所露出的笑容,讓品瑄覺得先前規劃行程時的努力與辛苦有了代價,也符合自己在見習前的期許─充分運用自身的外語能力,並且也累積了進入職場前的經驗。 品瑄在見習期間也擔任駐華官員華語班成果發表會的司儀,擔任司儀,讓她了解如何撰寫司儀稿、掌控活動流程,最重要的是,訓練她的膽量,並幫助提升了自己的臺風與口條。 心動了嗎?錯過105年度見習的同學,教育部青年發展署持續推動大專生公部門見習計畫,明(106)年度還有機會參加見習,且明年度還規劃提供見習津貼,提升見習青年福利,相關計畫內容可至青年署「RICH職場體驗網(https://rich.yda.gov.tw)查詢。