由中華大學景觀建築系的學生所組成「中華景觀和平獵人團隊」,申請教育部青年發展署104年青年社區參與行動計畫獲得補助。團隊隊長江明憲號召9名同學,到新竹縣五峰鄉和平部落執行「和平獵人的綠色承諾」,對這群從小生長於都市的學生,山上的生活對他們來說,是一無所知,但卻也充滿挑戰。
五峰鄉和平部落是以泰雅族為主的原住民聚落,部落擁有豐富的自然與人文資源,隨著經濟發展及產業變遷,和平部落的文化、環境、產業一一面臨衝擊,人口逐漸流失,也造成文化傳承的危機。有鑑於此,中華景觀和平獵人團隊在中華大學陳湘媛老師及吳宗矜老師的陪伴和帶領之下,共同深入部落扎根,與部落居民結緣,一同為部落發展找尋出路。
團隊成員首先與居民共同合作修繕部落祖靈祭祀場,清理雜亂的環境、移除年久失修的老舊竹材,並協助修繕部落積極發展的獵人學校步道及走道。隊長江明憲表示,他們看到和平部落獵人學校的特色,趁著暑假期間籌辦獵人營隊活動,將部落的傳統技藝、生活禮俗、求生技巧等加以整合,設計以部落周邊中小學學生為對象的夏令營活動,透過此一活動,能讓部落的孩子重新認識部落文化,外地人則能藉著參與活動,以瞭解原住民老祖先的生活智慧。在籌劃活動過程中,他們深刻感受到原住民與大自然共存的智慧,以及部落文化傳承的重要性。
團隊成員表示,在進行查訪及環境勘查時,見到許多亞熱帶闊葉林的代表性植物如:大葉楠、山黃麻等;以及暖溫帶闊葉林的植物如:青楓、軟毛柿、等,其中不乏原住民日常生活的民俗植栽,是環境教育的最佳素材。但近年因高經濟果樹植栽,許多原始林地被水蜜桃與甜柿取代,指導老師、青年團隊及部落居民經反思討論後,發現當地亟需建立部落植物生態檔案,再據以擬定環境復育計畫。青年團隊將持續把蒐集到的資料彙集成圖冊,並建檔上網,交由部落管理,期望透過資料庫的建立及培育部落導覽員,協助和平部落逐漸發展為永續生態文化園區,建立部落的特色觀光產業,和部落居民共同實踐青年團隊的「綠色承諾」。
教育部青年發展署期待藉由「青年社區參與行動計畫」,鼓勵青年朋友深入社區各個角落,發想創意、積極參與公共事務,實踐符合在地需要的計畫,讓青年投入社區,深化社區文化傳承及永續發展。更多資訊,請至青年署官網查詢(www.yda.gov.tw)。
青年團隊協助修繕獵人學校的步道
青年團隊和當地居民共同修繕獵人學校的步道