一群臺東縣海端鄉初來Sulaiiaz的布農青年,畢業後選擇回鄉為文化傳承而努力,他們成立在地組織、開辦布農青年部落學校,試圖在當地找到原民文化及永續發展的可能。今年度他們申請教育部青年發展署「青年社區參與行動計畫」獲得補助,在績優團隊競賽暨成果分享會上引吭高唱部落歌曲,帶動所有熱血青年跟著節奏搖擺,成為全場焦點,並獲選為優勝團隊,他們是「布農讚初來」團隊。
位於臺東縣初來部落的布農族人遠離塵囂,但也面臨青年人口外移的議題及對文化保存之失落感。部落青年許凱文、邱夢蘋及謝博剛等人,在碩士班就學後意識到自身文化傳承的重要性,選擇回到家鄉而努力,他們號召一群在地青年,於今年暑假開辦「布農青年部落學校」,以獵人文化、揹工議題、傳統領域部落地圖繪製為主要學習內容;此外並納入taluhan多功能聚會所建造計畫,活化布農族傳統建築智慧,並創立部落青年公共空間,營造出共同學習場域以發展多元智慧能力;並將獵人學校活動成果出版為<<布青•腳印誌>>,強調青年行動與部落發展,傳承並記錄布農族傳統生態知識與相關議題,建構環境永續發展的可能。
團隊成員邱夢蘋表示,藉由「初來‧重返布農的腳印計畫」,希望透過環境、生態與原住民知識之實踐,捲動在地青年及返鄉學子共同深耕部落。因此在課程規劃方面強調布農族自然知識與人文互動。另一成員許凱文認為,雖然部落的人一開始不是很認同我們青年在做的事情,但是我們透過實作的方式間接讓部落的人共同參與,讓我感覺到回家的路越來越近,讓我們像雀榕一樣茂盛。青年團隊獲得當地長輩支持和政府單位之協助,並成立社團法人臺東縣布農青年永續發展協會,讓青年的力量在部落更有著力點。未來除了連結臺東縣的布農族人共同開辦獵人學校課程外,也希望將觸角擴及至全國各地部落,希望能回復人與土地的友善關係,為原鄉部落土地和自然環境的永續而努力。
教育部青年發展署期待藉由「青年社區參與行動計畫」,鼓勵青年朋友深入社區各個角落,發想創意、積極參與公共事務,實踐符合在地需要的計畫,讓青年投入社區,深化社區文化傳承及永續發展。更多資訊,請至青年署官網查詢(www.yda.gov.tw)。
布農子弟回鄉耕耘
青年團隊與羅署長清水合影