教育部青年發展署

依教育部111年6月修訂之「大專校院學生會運作原則」第6點規定：「…學生會自行收費或請學校代收，均配合學生會會長任期，每次收費年限最長不超過一年…」，主要是考量學生會為維持其基本運作，得鼓勵學生繳交會費，惟基於學生會運作傳承及年度目標達成之需要，請學校切實妥適輔導，由學生會自行決定每學期需收取之數額，如由學校「代收」，建議學校考慮繳費人觀感，及會長、幹部任期僅1年之實務運作現況，兼顧學生（繳費人）權益及學生會運作順暢，「代收」會費最長不宜超過1年。

依公益勸募條例第5條第1項規定：「本條例所稱勸募團體如下：一、公立學校。二、行政法人。三、公益性社團法人。四、財團法人。」故須有法人登記的團體或公立學校才可提出勸募案的申請，學生會因非屬上開條例第5條所定勸募團體，自不得對外發起勸募，應以學校或財團法人之名，或結合合法勸募團體共同為之，以茲適法；至於學生會向會員或所屬人員募集財物、接受其主動捐贈或接受外界主動捐贈等行為，則不在此限。

1.團隊應保證所提供資料的真實性，就其真偽自負相關法律責任，並保證無侵害他人智慧財產權的狀況發生。

2.團隊同意於執行本計畫所產生的成果資料，如成果報告書、照片、影視音資料（包含影像紀錄、微電影、音樂相關創作、紀錄片等）、相關出版品（如雜誌、社區報、文史調查、繪本、筆記書等） 、文宣資料、劇本、文字圖說紀錄、調查報告、詮釋資料及其他相關成果等之著作財產權，非專屬、無償授權甲方及甲方授權之人基於非營利目的為不限時間、地域、次數及方式之利用，以推廣及宣傳行銷成果；如資料有使用第三人著作且對外公開使用時，需取得第三人之授權書（授權內容可為重製、公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示、改作、編輯、散佈及出租等權利），並將授權書交付本署收存，並同意對本署及本署授權之人不行使著作人格權。

實作生於蹲點期間由青聚點提供每名青年至少新臺幣2萬元之實作獎學金，實際金額得依青聚點安排之任務及實際蹲點時間酌予調整。其相關額度、撥付方式及期程、依青聚點規定辦理，惟最後1期款，須於實作生繳交成果紀錄後，方可核撥。培訓期間之餐飲、交通、住宿等原則由實作生自行負擔。（各青聚點規劃略有不同，參與者請自行評估，不得另行要求）

（一）蹲點實作生須完成輔導業師所指定之任務及至少20天之蹲點體驗，並繳交蹲點實作生成果紀錄予青聚點。

（二）應參加Dream Idea績優點子提案，另實作生可於學校、社團、公開場合等活動或運用相關社群媒體分享蹲點實作心得。

（三）並參與11月成果交流活動展。

依教育部111年6月修訂之「大專校院學生會運作原則」第7點第3項規定「學生會應訂定會費退費相關機制，並得就具備低收入戶、原住民或其他特殊身分之會員，訂定減免會費規定，以保障學生權益。」因此系學會組織章程若訂有收費規定，得比照學生會訂定休學、退學、轉學及其他情形等之退費及收費機制，以保障學生權益。

青年署定於每年約11、12月於臺北舉辦成果審查及成果展活動，決審入選行動團隊將會收到通知，並須配合參與，展示本年計畫執行成果，並於成果展前一日辦理成果審查，由行動團隊於會場向委員簡報，說明執行情形與成果。

可以哦，每名青年最多可參加兩次蹲點，於同一青聚點蹲點實作機會僅限1次、不同青聚點間至多2次，可於同一年參加2個不同青聚點的蹲點實作，只要青聚點的蹲點時間錯開就可以。

為鼓勵青年於參與青聚點辦理之〔在地課程〕或〔蹲點實作〕後提出行動構想（Dream Idea），發掘青年行動提案的潛力與動能，串連有共同想法的青年一起投入地方事務，協助青年逐步從Dreamer（青年夢想家）成為Actor（行動家）。

（一）在地課程學員：至少完成本年度一堂在地課程，但已入選本年Changemaker計畫之行動團隊（Changemaker組、Actor組）成員不得提案。

（二）本年度蹲點實作學員：均需接受青聚點（業師）輔導完成提案，各青聚點至少1案。

（一）申請「iYouth voice」青年國際發聲及蹲點研習計畫

（二）鼓勵中華民國18至35歲之青年，積極參與全球國際組織及非政府組織會議、活動或計畫，於各領域代表青年或代表臺灣發聲，或於國際組織長期蹲點研習，提高青年國際參與能力，厚實國際視野，同時提升臺灣國際形象及能見度。

（三）補助額度及項目
1.補助額度：每案部分補助上限新臺幣15萬元為原則。
2.受補助者，須自籌計畫總經費20%以上，且須於行前投保旅遊平安險（赴海外計畫）或公共意外責任險（在臺辦理計畫）等相關保險。

（四）補助項目：
1.赴海外執行：（1）最直接航線往返經濟艙機票、（2）簽證費、（3）會議註冊費、（4） 旅遊平安保險費用、（5）生活費（補助標準請詳閱經費申請表）。
2.在臺辦理：（1） 公共意外責任險費用、（2）食宿費、（3）場地費、（4）器材租借費等。

（五）經濟弱勢青年、原住民族青年及新住民（子女）青年者，於原核定補助額度外，每名增加補助新臺幣1萬元。

一、有關大學法施行細則第26條第2項規定：學生會收取會費或學校依學生會請求代收會費，不得列為完成註冊程序之必要條件。查大學法第33條第3項係課予學校應協助學生會收取會費之義務，但不得列為註冊之條件，上開施行細則規定係為保障學生註冊就學之權利，尊重學生之自主選擇權。
二、由於目前各校學生會收費情形不一，且部分學校學生會經費稽核制度尚未完備，因此並未規劃建議修改施行細則，建議學生會應落實學生會費立法監督預算機關（如學生議會）的功能發揮。此外，如果學生已完成註冊，則不應以未繳會費為由，剝奪其學習自由或受教育之基本權。惟以公平原則來說，對於未繳學生會費之學生，在參與活動的優惠權，則可加以限縮，俾符合權責相符原則。另在會務經營上，也應思考以更好的品質與有效的經費控管，積極爭取校內同學的認同，以健全組織的發展與功能。

提案代表應具行動場域及在地推動經驗，且有意願培力青年投入地方創生，例如：運用行動場域及推動相關經驗，引導關心社區、社會議題的青年，了解如何參與社區，建立在地行動與地方創生的基礎觀念，並曾提供青年在地蹲點的機會。

提案代表應對在地發展脈絡有深入瞭解，透過長時間深耕當地，與在地居民具體、深入的互動，以建立在地諮詢與連結網絡。倘若累積在地時間不足5年，恐影響後續執行成效。建議提案單位可自行舉證，列舉過去投入該地區的相關活動或實績，以作為後續提案審查之依據。

例如，若提案代表以經營公司或社團法人推動地方發展，則應提供經營公司或社團法人之基本資料、協助推動計畫或專案名稱、專案推動成果等。

可以，5年資歷的判定是以提案代表為主。

依大學法第33條第2項規定：大學應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，以增進學生在校學習效果及自治能力。大學學生會係屬學生自治組織，旨在增進學生學習效果及培養自治能力，與學校行政單位之性質有差，尚無權訂定行政罰則。